CARACTERÍSTICAS DE LA ETAPA ADOLESCENTE
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- Poca sinapsis: Las neuronas se comunican poco entre si.
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- Desarrollo del córtex prefrontal: La adolescencia es un periodo importante para el desarrollo del cerebro y, este puede responder de manera diferente al estrés, ya, que aún no está desarrollado.
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- Sensibilidad máxima del cerebro a la dopamina: Eso les lleva a los adolescentes a correr mucho más riesgos.
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- Estimulación máxima de la oxitocina a través de las relaciones sociales: Neuromodulador en el sistema nervioso central, modulando comportamientos sociales, sentimentales, patrones sexuales y, de conducta.
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- Revolución de hormonas sexuales: “En esta etapa de la vida mandan ellas”.
¿CÓMO PODEMOS DESDE EL CENTRO EDUCATIVO ACOMPAÑAR LA PREVENCIÓN?
En los centros educativos, nuestros “chicos”pasan mucho tiempo, y están a merced de los educadores. Por ello se ha de ser consciente de lo antes mencionado.
El “truco” está en la prevención, en acompañarles en esa etapa del desarrollo. Así pues, ante cualquier alarma hay que poner solución lo antes posible.
“Si no existe combustible, no se puede producir un incendio”.
Un 80%de nuestros chicos muestran señales de humo, y nuestra intervención como bomberos es privilegiada.Belén Bueno Sánchez Responsable del Área de Docencia